Szakmai tapasztalataim 

Vállalati kompetenciafejlesztés

2018 és 2024 között évente 20–30 tréningnapot tartottam a MÁV számára. Mozdonyvezetők és jegyvizsgálók munkakörspecifikus kompetenciáinak fejlesztésével dolgoztam, többek között DISC- és MBTI-alapú módszerekkel.

Nemzetközi programok és kétnyelvű facilitáció

Nyolc angol nyelvű Erasmus+ programban dolgoztam trénerként, amelyek során Európa különböző országaiból érkező fiatalok vállalkozói és személyes kompetenciáit fejlesztettük.

Öt éven keresztül facilitáltam a Tempus Közalapítvány DiscoverEU felkészítő programját. Ez idő alatt hat személyes alkalmat, hat online alkalmat és hat meetupot vezettem, összesen több mint 200 résztvevő számára.

Ötnapos, angol nyelvű kompetenciafejlesztő programokat is tartottam European Solidarity Corps önkénteseknek, emellett pedagógusokkal, álláskeresőkkel és ifjúsági szakemberekkel is dolgoztam.

Felsőoktatási programok

2025-ben két koncepciófejlesztési projektet facilitáltam a Budapesti Corvinus Egyetem számára. Ezek között szerepelt egy háromalkalmas szakértői újratervezési folyamat, valamint egy évente körülbelül 2 000 hallgatót elérő elsőéves szeminárium működési koncepciójának kialakítása.

A közös munka eredményeként 2026-ban START-U kompetenciafejlesztési szakértőként csatlakoztam az egyetemhez.

Ebben a szerepkörben közreműködtem:

• a program első, 30 fős hallgatói mentorcsapatának létrehozásában;
• a 30 hallgatói mentornak szóló, kétnyelvű START-U Guide kurzus tananyagának és követelményrendszerének fejlesztésében.
• magyar és angol nyelvű kiválasztási workshopok megtervezésében és vezetésében;
• egy 50-nél több egyetemi oktatót megszólító, kétalkalmas fejlesztési program koordinálásában;

Üzleti és szervezeti háttér

Korábban product- és projektmenedzserként két saját fejlesztésű szoftvertermékért feleltem, amelyek több mint 150 ügyfelet szolgáltak ki. Három fejlesztő munkáját koordináltam, ügyféligényeket fordítottam fejlesztési követelményekké, és összekapcsoltam az üzleti, technikai és felhasználói szempontokat.

Ezt megelőzően létrehoztam és vezettem Miskolc első coworking irodáját. A koncepciófejlesztéstől és az üzleti tervezéstől a befektetői együttműködésen, értékesítésen és közösségépítésen át a napi működésig vezettem a projektet. A vállalkozás két éven belül elérte a nullszaldót, a harmadik évben pedig nyereségessé vált.

Ezek a tapasztalatok ma is meghatározzák a tréneri és facilitátori szemléletemet. Nemcsak az emberekre és a csoportfolyamatokra figyelek, hanem a szervezeti célokra, az érintettek különböző szempontjaira és a megvalósíthatóságra is.

Facilitátori jelenlétem

Nem kész válaszokat szeretnék ráerőltetni a résztvevőkre. Olyan biztonságos és strukturált teret teremtek, amelyben a fontos kérdések kimondhatóvá válnak, a különböző nézőpontok megjelenhetnek, és a csoport közösen juthat el a saját működő megoldásaihoz.

A folyamatot határozottan tartom, miközben a tartalmi döntéseket a résztvevőknél hagyom. Figyelek arra, hogy minden releváns hang megjelenhessen, a beszélgetés ne veszítse el a fókuszát, és a közös munka kézzelfogható eredménnyel záruljon.

Tréneri jelenlétem

Az elméleti hátteret mindig gyakorlati alkalmazással kapcsolom össze. Valós helyzetekkel, saját élményekkel, csoportos gyakorlatokkal és közös reflexióval dolgozom.

Nem az a célom, hogy a résztvevők a nap végén minél több fogalmat tudjanak felsorolni. Azt szeretném, hogy jobban értsék saját működésüket, új lehetőségeket lássanak, és legyen legalább néhány konkrét eszközük, amelyet másnap már ki is próbálhatnak.